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才队伍 建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托

育服务专业化水
 平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托
育机构
 从业 人员对职业的归属感、荣誉感。