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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径， 增强托育机构 从业人员对职业的归 属

感、荣誉感。