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育 服务质量的保障。面对当前托 育专业  人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建 议

，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育
服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。