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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，  长沙师范学院学前教 育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑 ，拓 宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。