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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当 前
 托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓
宽专
业人员发展路径，
 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。