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伍 建设是提 升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈
，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发 
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。