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　　人才 队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院

院长张 晓辉  建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服务专业化水平
 ；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人
员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。