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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。  面对当
前托
 
育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专
业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人

员对职业的归属感、荣誉感。