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　　人才队
伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托 
育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业
化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。