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 育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业

化水平；从学历提升 和
专

业成长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业 人

员对职业的归属感
、荣 誉感。