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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师 专业标 准体
 系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员 发展
路径，增强

托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。