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　　人才队伍建设 是提升托育服务质
量的保障。面对当
前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教 育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师
资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机

构从业人员 对职业
的归属感、荣誉感。