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　　 人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 
将托育机构师资纳  入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托
育机构 从业人员对职业的
归属感、荣誉感。