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才队伍建设是  提升托育服务质
量的保障。面对当 前托 育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、  荣誉感。