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　　人才队
伍建设是提升托育服务质  量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，
从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。