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　　人才队伍建设是提升托育
服务质
量的保障。面对当前托育 专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提

高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增
 强托 育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。