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人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准 
体系建设出发 ，将托育 机构  师资
纳 入其中，提高托
 育服务专业化水平；从学历提 升和专 
业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。