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　　人才队伍建设是提 升托育服务 质
量的保障。面对当前托育 专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增 强托育 机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。