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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短 缺 
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业 化水平； 从学历提升和专
业成长考虑， 拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。