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对当前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教 育 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水

平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机 构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。