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　　 人才队伍建设
 是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳
入其中，提高托育服务专
业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业
人员对
职业的归属感、荣誉感。