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　　人才队伍建设是提升托育服务质量  的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一 
瓶 颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提  高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。