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才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才短 缺这一瓶 颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专
业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。