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伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙 师范学院学前教
育学院院 长张晓辉建议，从 教师 专业 标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升

和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。