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　　人 才队
伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙
师范
学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学  历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。