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人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才 短缺 这一瓶颈，长
沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 
，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、  荣誉感。