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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学
院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成 长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育 
机构从业人员对
职业的归属感、荣
誉感。