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人才队伍建设是提
升托育服务质 量
的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶
颈，长 沙师 范 学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中  ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员 发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属 感 、荣誉感。