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　　人才队伍建设是
 提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，

增 
强托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。