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　　人才 队伍建设 是提升托育服务 质 量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系建设出 发，将托育
机构师资纳  入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对 职业的归属
感、荣誉感。