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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保
障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托
育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历   提升和专业成长考 虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的 归属感、荣
誉感。