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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对
 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院
院长张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出 发， 将托育机构师资纳入 
其中，提高托 育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。