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　　 人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院
长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从 学历提升和专 业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对 职业的 
归属感、荣誉感。