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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的
保障 。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈
 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提 升和专 

业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。