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伍建设是提升托育服 务质量 的保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平 ；从学历提
升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。