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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前  教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体  系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服 务专业
化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增
强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。