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　　人才队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。

面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议， 从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构
 从 业人员对职业的归属感、荣誉感。